四年级学生作文300字汇总八篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的四年级学生作文300字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我上六年级,但是每天都有同样的话音回荡在我的耳边,那就是妈妈的一句话“要想过的好,首先把书念好。”
我的妈妈是位小学教师,总希望我好好学习,考个好成绩,名列前茅。但每次总是考的不尽人意。五年级升学考试,没考好。试卷发下来了,不敢给妈妈看。但毕竟“纸里保不住火,”早晚都得知道我的成绩。于是我做好充分的心理准备,拿给妈妈看,她没有发怒,但她的表情充满了伤心,失望,忧愁.........语重心长地我说“现在这时代要想过的好,玩的好,穿的好。首先就得学习好,你知道么?那些大老板一天坐在家里都有的钱赚。而我们这些老师费一天口舌才有几十块钱领,如果.......”妈妈这一席话让我若有所悟,或多或少的激发了我的一点斗志,不说要名列前茅,最起码要超过你想超过的人,而又总超不过的那些人做“目标”。
五年级期中考试、成绩排在班上前十名,我也超过了我心中的目标。我并不认为这是终点。我还要在期末考试超过我心中的新“目标。”
妈妈的这句话“要想过的好,首先把书念好。”让我至始难忘,用这句话来时常告诫自己努力,奋斗!
我有一个同学叫李莹,她有九岁了,她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的,嘴巴红红的,鼻子大大的。她总爱扎一条马尾辫,她走起路来辫子一甩一甩的。看上去很精神,李莹特别爱帮助人。不管谁有困难她都会主动伸出援助之手。
有一次语文课做作业时,那天我用的是圆珠笔,一不小心写错了一个字,我在书包里找了好半天修正带也没找着。我很着急,我的同桌赵一彪看见了说:“你怎么呢?”我说:“写错字了,我没找着修正带,你有吗?”赵一彪说:“我也没有带来。”这时,一卷修正带递给了过来。原来是李莹听到我和赵一彪的讲话了。拿着修正带我很激动。我改正了错字,就还给了李莹。我对李莹说:“谢谢你。”李莹说:“不用谢,这是我应该做的,同学之间应该互相帮助。”
李莹就是这样一个爱帮助别人的人,我一定要向她学习,做一个乐于助人的人。
我们的校园中有一处十分美丽的地方,那里四季如画,风景秀丽。那是哪里?对,就是校园小花园。
春天的小花园是充满生机的。迎着第一缕春风,迎春花从地下探出了小脑袋。杜鹃、桃花等花儿也竞相开放,拼成了一幅美丽的画卷。连树木都抽出了新芽,小草都恢复了生机,像是为这幅画卷添上浓墨重彩的几笔。
夏天的小花园是茂盛的。树木都长满了叶子,枝繁叶茂,为人们在炎热的夏季提供一片乘凉的地方。人们在树的阴影下看书,再加上几朵盛开的紫丁花,构成了一幅宁静的画卷。
秋天的小花园是丰收的。柚子树结出了许多香甜的果实,桂树的花散发出一阵阵迷人的香味,沁人心脾,再加上一朵朵菊花的美丽身影,形成了一幅果实飘香的画卷。
冬天的小花园是美丽的,雪花飞舞,飘在天空中,又落在树上、地上、小路上……飞雪中,独特的梅花绽放在枝头,饱受风雪折磨,却有一种不畏艰难、迎难而上的精神。组成了一幅如诗如画的景象。
我爱这美丽的小花园。
光阴似箭,日月如俊,不知不觉,我己是四年级的学生。
在过去的几年里,我觉得很惭愧,学习中等。但在学习中出现的错误却很多。比如:做数学的时候,常常出现一点小差错,会把“13”看成是“31”,你们看了,一定会认为——我太粗心了吧,这数字相差甚远。是的,我一定会改掉的;还记得三年级期未考试,语文试卷中“拨”字却写成了“拔”,一笔之差,使我失去了分数,真不该呀!在生活中,我懒得要命。自己能做的事情也依赖妈妈,一点也不自觉|现在,我己是四年级的学生了,我应该把“粗心、马虎、懒惰”
的坏笔病统统改掉,也应该尽自己的能力帮妈妈做一点家务事情,比如:洗洗碗、拖拖地,自己的袜子自己洗等。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”从此以后,我要更加努力地学习,做一个优秀的小女孩。
我的学校位于Xx省Xx市Xx区,是一所十二年一贯制全日制中小学,有小学部、初中部和高中部。
学校的校门立着一块大大的电子公告牌,十分显眼。进入大门,左侧是两幢小学部的教学楼,右侧是初中部教学楼和办公楼。三幢教学楼都是去年新建的,崭新的楼房干净整洁,色彩淡雅。几幢楼之间围成了一个操场,操场的东头是升旗台,高高的旗杆上时常飘扬着五星红旗。
校门的南边是宽阔的篮球场和田径运动场。这些运动场所的西边座落着高中部的教学楼,楼顶是一个天文台。高中部教学楼的北边,也就是小学教学楼的西边,那是小花园,是供人们休闲、放松的地方。
上学的日子里,一到时下课铃声响,校园里立刻沸腾起来。一间间教室里涌出朝气蓬勃的学生们。他们有的互相说笑,有的玩着呼拉圈,有的在一起做游戏,充满了欢声笑语。
到了晚上,没有了白天的喧嚣热闹,校园里一片宁静,仿佛在夜色中默默地等待新的.一天的到来。
这就是我的学校,一个生气勃勃的学习的好地方。
我记得小时侯,特别想钓鱼,爸爸在我百般诉说下,终于答应带我去钓鱼,这一次的钓鱼让我的乐趣的路上多闪烁了一颗耀星。
这一天,我跟随着爸爸去湖泊钓鱼。来到湖边,只现水面像仙人撒的一把碎金在湖里翻滚着。爸爸一边弄鱼饵,一边教我钓鱼。他把鱼饵弄到鱼钩上,“嗖”的一声把线甩到水中。爸爸把鱼杆递给我,我兴奋地接过来紧张的注视水面,多么有意思呀!看到一点动静,我就立刻收线,我还美滋滋的想:呵呵,肯定钓上了一条大鱼。却没想到钓上来的竟是一团海草。我失落极了,如天突然变天了一样。爸爸又帮我甩到了水中,过了一阵,水面上开始有动静了,我盯着水面,好比一块铁被磁铁石吸引住了一样。突然线开始往下坠,我意识到这次肯定有鱼上钩了,我赶紧叫爸爸立刻收线,真是做梦也没想到,我竟然钓上了一条大约15厘米长的鱼。爸爸把鱼钩从鱼嘴里拿出来,放在袋子里,鱼在游泳时,总是用软绵绵的胸鳍划着水,这像扇子的尾巴不停的摆动着,看见我获得了胜利果实,我心中无比的高兴,这是多么有趣。
这次的钓鱼经历让我终生难忘,每当回想起往事来,心中总是充满了无限的乐趣。
王虹:
你好!
不知你现在的心情怎样?是不是还很苦恼?愿你读了我的回信后会快乐起来。在看完你的来信后,我现在向你提出几个“金点子”供你参考。
“金点子”一:你在来信中说到,别人过生日时都有意避开你,那你为什么不主动做一份小礼物送给同学呢?
“金点子”二:以前,有位老师告诉过我,同学之间有矛盾要主动解决,不要斤斤计较,虽然别人对你有误会,但不要太在意,多和同学联系。就因为这位老师告诉我了这些话,所以我现在很开心,也有了很多朋友。
“金点子”三:我觉得,同学之间的交往是很纯洁的,因为一次生日聚会便产生了矛盾是不应该的,所以王虹同学,我想对你说:“有烦恼,才能长大,不要太伤心了,多和同学们说一说自己的想法。”
王虹同学,无论你用的是“金点子”一、二、三的那一种,只要你能和同学之间开心相处,知心姐姐就会很高兴了。
最后,知心姐姐想说:“你今后还会遇到一些小挫折,希望你能以宽容之心对待朋友,以友善之心对待亲人,以快乐之心对待自己。去寻找、去争取那份同学之间的感情吧!
祝:在成长中快乐!在快乐中成长!
每个人都有要感谢的人,如:亲人、老师、同学、朋友……但感谢的方式用错了,就会令人很尴尬。
在我们班举办的感谢所有帮助过你的人综合实践活动中,就发生了这样一件让人不愉快的事。上音乐课的时候,我们全体起立对音乐老师说:“老师,您辛苦了!”随之,音乐课代表李思涵给老师送上了一张大奖状,老师高兴的说:“有点受宠若惊啊!”老师今天要给我们上新课,但是底下有好几个同学一直在说话,老师一直说请同学们安静,听老师教你们一首新歌。可是同学们说话的声音比老师还要大,老师很生气,把那几个讲话特大声的同学叫了起来,说了他们一顿。经过一场闹剧后,有人向老师道歉,有人向老师表达感谢,有人向老师发誓说:“下回不会再这样了”。
因为我们大家都知道错了,所以老师渐渐的平静了下来。老师教我们的新歌是《童年叮叮当》这首歌太好听了,同学们都认认真真地跟老师学这首美妙无比的歌。全班同学都在全神贯注地听,全神贯注的唱这首歌,一节课下来,每个人都学会了这首歌。
相信大家有时也会和老师闹别扭,但总有一些人通过道歉、写作文……让老师感受到这份歉意。我觉得上课认真听讲就是感谢老师的一种最好的方式。
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