小学四年级作文

小学四年级作文(通用15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学四年级作文，欢迎大家分享。

小学四年级作文1

“我被选入学校举办的朗诵节目了。”我冲进家门，来不及放下书包就像妈妈汇报了喜讯。以往学校举行的节目里很少有我的身影，这次能顺利入选，高兴的有些不知所措。急忙从书包掏出朗诵资料，认真练习起来。此时，一旁的妈妈脸上绽放出了灿烂的笑容，温和的目光里透露出对我的信任，我朗读的更起劲了。

“咳咳……”正当我读的精彩，准备抒情时，喉咙竟不顾情面，让我出丑。一阵挠挠，害得我咳了好久。这才想起我的扁桃体发炎未好，长时间说话或用力都会咳嗽，咳起来真要命。但在这关键时刻，需要一个洪亮的嗓音的时候，喉咙偏偏和我作对，我十分担心，也无心朗读了。这时一杯热水出现在我的眼前，是妈妈，她微笑着说：“不要怕，你只要按时吃药就会好的，小声练习吧。”毕竟这是一次来之不易的机会，我点点头，继续练习。

几天过去了，我的病不但没好，反而更严重了。半夜时咳得最厉害，妈妈和我一样没能睡个好觉。听到我咳嗽，她连忙起床为我端来一杯热水，喂我和止咳糖浆。即使这样，两个多星期过去了，我的病依然未好。

我不愿丢失这次宝贵的机会，更不想辜负妈妈、老师对我的期望，但咳嗽让我心烦，眼看快要到表演的那一天了，我心急如焚。最后，我索性猛地把朗诵稿扔在地上，坐在椅子上生着闷气。

妈妈走进房间，她什么话也没说，捡起那张纸递给我。我担心妈妈会批评我，便把朗诵稿拿在手上。没想到妈妈脸上竟露出笑容，是那温馨充满慈爱的微笑，就像一阵温暖的春风安抚着我内心那汹涌的波浪：清甜的雨露滋润着干涸的心田。我惭愧的低下了头。她还是没有说话，只是有给我端来了一杯茶，我和了一口才发现里面都是泡的有利于嗓子的草药。妈妈肯定放了冰糖，喝起来还有些淡淡的甜味儿。

是呀，我难受时妈妈又何尝不担心呢。她原来乌黑的头发里多了几根银发，眼角也多了几道鱼尾纹。但妈妈始终相信我能成功，我怎能打退堂鼓?我继续练习起来。

到了表演的那一天，站在舞台上，从熙熙攘攘的人群里，我看到妈妈像我投来赞许的目光，我无比自豪。

这是我小学时的一件事了。小时候的我不免有些任性，做事总是没有耐心，面对一点挫折总是不由自主地选择放弃，但在妈妈无数次的鼓励下，我由害怕变得坦然，跨过一个又一个坎坷，战胜了困难。妈妈，谢谢你。

懂得感恩不在于一定要经历轰轰烈烈的大事，而在于生活中的点点滴滴。妈妈一点一滴的爱让我懂得了感恩。

小学四年级作文2

阳春三月，我们一家趁着和煦的阳光去番禺的宝墨园游玩。

来到宝墨园，也许因为今天是礼拜天，游人特别多。好不容易买好票，进了门，就跟着爸爸挤进了宝墨园最精华的地方——藏宝阁。只见里面陈列着的众多雕塑，刷着金粉，令人眼花缭乱。最引人注意的是二楼摆放着许多铜鼎、瓷器等古物，据说有的已经有两千多年的历史呢，保存得这样完整，真令我赞叹不已……

从藏宝阁下来，妈妈拉着我，非要带我去看乌龟不可。乌龟有什么好看的，我真不明白，但妈妈不由分便拽着我来到积善池。

积善池里果然有许多乌龟，有的在浅浅的水池慢慢地划动着，有的爬到水边的沙地上一动不动，好像在仔细听着游人的嬉戏打闹……

“怎样，可爱吗？”妈妈说。

“还行。”我回答。

“挑几只吧。”爸爸望着我。

“干什么？”我很奇怪，“从这里买乌龟回去，在家养吗？我可不想圈着它们。”

“是啊，所以买回去放生，当然不是困着它们。”妈妈解释。

“什么叫放生？”

“就是买回去再放进河里，还乌龟自由！”爸爸洋洋自得，“这积善池的来意就是叫我们放生以积善。”

“哦！”我恍然大悟，顿时高兴起来，赶忙催妈妈快买几只乌龟，赶去放生，我觉得自己做了一件大好事，而且还挺有意义的。

匆匆从宝墨园出来，来到小河边，我弯下腰，小心翼翼地从小桶中捉出乌龟，放入水中，只见乌龟似乎迟疑了一下，然后缓缓地划动小腿，向河中心游去……

看着乌龟越来越小的身子，我突然觉得自己特别愚蠢：今天我把它们放走，明天它们可能又被别人抓回池中，再来几次所谓的“放生”。自以为是万物主宰的我们，为了表达自己对动物的一点怜悯，为了表达自己对自然的一点爱护，竟然不惜以无辜的乌龟作为标榜自己是尊重自然的使者，还大言不惭地宣称：“放生、积善”？那饭桌上摆放着的香喷喷的野生动物的肉香、商店里陈列着的价格不菲的珍稀动物的皮具等等，为何没有人“放生”，没有人“积善”？

面对着眼前这湖中涟漪、这杨柳拂岸，这晓风吹来，我仿佛听到大自然的对我们的嘲笑：只有真正尊重、爱护自然，才是真正的积善，才能享受到自然的恩赐！而这，决不是抓几只乌龟“放生”能够解决得了的。与大自然比起来，我又何尝不是扮演着一个可怜虫的角色？想到这里，我汗颜不已。

小学四年级作文3

题记：我赞美小草，因为它有顽强的生命力。我更要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。今后，无论在学习、生活和事业中，我都要做一个永不认输的人！

世界上，可以赞美的事情很多，有人赞美婀娜多姿的花朵；有人赞美高大挺拔的树木；然而，我却赞美那普通、平凡的小草。

冰雪刚刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个稚嫩的小脑袋，那么细弱，但他们不畏严寒，迎着风跳起了欢快的舞蹈。

初春，小草从枯草旁钻出来了，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线组成的，那么弱不禁风，仿佛一口气都会被吹倒，但是，在春雨的滋润下，小草茁壮成长了。

盛夏，烈日炎炎、骄阳似火，小草在艳丽的鲜花面前显得很单调，在参天大树的脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将名贵的鲜花刮得粉身碎骨， 却奈何不了扎根大地的小草。当暴风雨到来时，庄稼、鲜花、小树被风雨吹得东倒西歪，而小草却牢固地抓住泥土，昂着头、挺着胸，像无畏的战士。

深秋，原野上的小草被风吹得渐渐黄了，草地变成了金色的海洋。

隆冬，白雪覆盖了整个大地，我们看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好无损，它正孕育着新的生命。

每当我看到小草，就会想到一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”可以见得，小草的生命力是多么顽强呀！

每当我想到小草的生命力，我就想到张海迪姐姐。

张海迪姐姐是个高位截瘫的人，可是，她还刻苦学习，掌握了好几种外语，顽强拼搏，成为了一名作家。

我赞美小草，因为它有顽强的生命力。我更要赞美和小草一样富有顽强的生命力的人。张海迪 ……此处隐藏7242个字……那望女成凤的心情太急切了。作文

爸爸妈妈，女儿想告诉你们：每当我看见别人的父母带小孩出去玩时，我不知有多么羡慕。虽然在物质条件上，你们不让我感到自备，但听说别的小孩子双休日去什么古琴台、归元寺……我对此却一概不知，心里就很难过。上课的时候，老师讲到这些内容，别的同学兴高采烈、滔滔不绝，而我却只能默默地听着，我的手已经没有资格举起来了，直低着头，恨不得钻到地缝里去。那时我感到无比的羡慕和莫大的委屈。

爸爸妈妈，女儿觉得活着好累啊!让这个“五一”期间都没出过门的我出去玩一玩吧!

爸爸，让我在快乐中学习吧!妈妈，让我这只小鸟出笼吧，让我自由自在地飞翔在丰富多彩的生活中!

小学四年级作文13

我第一次划船就是在我6岁的时候，我们很多人一齐去坐船，我最喜欢坐船了，提起坐船，队伍里就只有我一个人最起劲吧，我们在岸边玩得够开心，之后我去划船了!拿着一根又细又长的木棍，在水里滑行，我觉得好玩极了。

我选好了一条渔船，我们便踩着船前的踏板，坐到了船舱里。经爸爸妈妈的商量，决定第一个让我来划船。于就是，我做到了划桨的地方，用双手握住桨把，使劲地用手划着船桨，只见船桨在水中画了一个个圆圈，瞬间间平静的湖水激起了浪花，浪花追逐着金色的阳光，像顽皮的小猴子似的跳跃着，可船却还在码头旁打转，甚至还有些后退。当我看见其它一叶叶扁舟像出膛的子弹一样飞快地前进，我可真就是心急如焚那!我想：“按照这样的速度，十年都别想划到湖中心，还不如就地观看风景呢!”我想了一下，有了个好办法，我把桨竖起来顺着风的方向用力划，这样就真的能划起来了，然而且速度很快，居然我很快就划出了码头，开始向湖中心驶去。(之后我才明白就是妈妈爸爸在和我一齐划，我在划船时全然不觉，我太兴奋，只明白我要把小船划得像飞起来那样才好)我活像一个小鱼，灵活的在水里穿梭，开足马力勇往直前着。不久，我们就划到了湖中心，啊!那里的风景好美呀!

湖中心的风景就就是不一样呀，湖的南北面有着金子一般的沙子和开满桃花的桃树。此时从船头眺望远方，湖的边际和天的边际的交界处，湖和天的颜色合在一块，让人感觉到这真就是“水天一色”呀!再看这一望无际的水平面，几滩海草在水面上无忧无虑地飘着，其他的船只远远看去，就像浮在水面上的几片落叶。一阵阵凉爽的风吹过，水面上激起了层层波浪，那波浪构成了一条条美丽的曲线，就像重峦叠嶂、连绵起伏的群山一般，吸引着我们的视线。微风吹拂着我的脸庞，感觉到自我的心灵的确得到了净化和解放。

回到岸上，我蓦然回首，看到依然有很多船只在向湖中心驶去。顿时，我想：“如果当时我们留在岸边的话，我能体会到在湖中心看风景这种美妙的情绪吗?”

小学四年级作文14

夜晚，我漫步在花园里，仰望星空，月亮高高挂着，发出淡淡的亮光。此时此刻，我的眼前便会出现这样的一个人，她留着黑得发亮的长头发，长着一对大大的眼睛，她还有一身黑黝黝的皮肤。她是我的好朋友，也是唯一一个和我谈过心的朋友。每当这时候，我又会想起，我们一起度过的美好而有趣的时光。

她刚到我们班的时候，好像我们还在读3年级。我第一眼看她，就看不看她，就看不顺眼（因为她比我高，长得比我壮。）我心里还想着怎么整她，让她知道我的厉害。有一次，我悄悄地走到她后面，本来想打她2下，没想到我的脚挂在板凳上，差点摔了一交。难到老天都要帮她，一种莫名的想法涌上心头，我就不信邪！我又走过去，刚把手伸过去，她就站起身，哎，打人任务又失败。后来在和她相处了一个星期后，我突然觉得她还蛮好，还开始有点喜欢她了（不是那个喜欢哈）。

从此以后，我又和她玩起来，渐渐地变成了好朋友。

转眼，一年过去了，我们都升上了4年级。数学老师语文老师也换了。她在我们都上了一个月的学后，她才从澳大利亚回来上学。一天，潘老师说：“明天我们测试。”我听了，还挺为她担心，天那，她少上一个月的学啊，这次有百分之90的可能，考不好。哎~~在第二天考试的时候，我还时不时的转过头去看她。只见她埋头不停的写，我又想：看来，我的担心是多余的了。考完了，我强忍住不问她考试感觉如何（原因，我也不知道）。在不知不觉中，一天又过去了，我们又迎来新的一天。我早上来到学校，照常读书。不一会儿，潘老师来了，手上拿着一叠厚厚的卷子，哎，看来今天要评讲试卷。果然，潘老师叫我把试卷发下去。“哇！”我大叫一声，潘老师笑嘻嘻地问：“杨言，什么事？”“哦，没，没什么。”其实，我是看到她的试卷，看到她考的高分，才叫的。我当时，是惊呆了，比我还考得好。过了一会儿，就上课了。老师边评讲边表扬她，我本来应该高兴的，但怎么也高兴不起来，甚至想：哼，作弊算什么英雄好汉。哎，看来是我太自私了。

一年，又一晃就过去了，我们都成长了，也都升上了5年级。这一年最流行tongxingnian。由于我是个假小子，所以最受罪，郁闷啊！

想到这里，我笑了，笑得可甜了。我看了看月亮，它已经慢慢落下，那月光也几乎没了，她也慢慢消失。我也向回家的路走去。

小学四年级作文15

我叫张诗若，女，汉族，今年10岁，就读于渔溪小学四年级，家住渔溪乡六村五组，家里有爷爷、奶奶、弟弟、妹妹。弟弟妹妹分别就读于渔溪小学一、二年级，爷爷奶奶年事已高，还在家务农，担负着照顾我们姐弟的生活、学习。我在两岁时就随父母在广州，读二年级时转回了渔溪小学学习，就读于学校当时的二年级，认识了我现在的爸爸-----我的班主任杨老师。从杨老师的身上，我感到了严父的慈爱，严师的和蔼，无论是学习上还是在生活上，爸爸都无微不至，就如同我爸爸一样，也像春雨一样，随风潜入夜，润物细无声。

很多人都说，我们的父母只顾在外面挣钱，留下老小不管。但我们的杨老师却经常说：孩子们，你们的父母在祖国的大江南北为祖国的建设作贡献，作为老师的我们就理所应当的承担起照顾、教育你们的监护责任。这话不仅让我感动，让班上很多懂事的同学都很感动。爸爸严谨的教学态度，精彩的讲解，给了我们很大的启迪，他常由课文延伸到课外，教会我们感恩，感恩父母、感恩社会、感恩祖国。

我是一名留守儿童，但在渔溪小学这个和睦、温暖的大家庭中，我并不孤独，因为我时时处处都能感受到爱，我们就像一群可爱的小蝌蚪，在爱的池塘快乐的成长，只为有一天蜕变成漂亮的青蛙，为这爱的池塘作出自己微薄的贡献，而我们这爱的池塘的主人，不为名，不为利，只求某一天，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。我们又像一条条丑陋的毛毛虫，心中揣着变成美丽蝴蝶的梦想，为了这个梦想，我们可爱的爸爸妈妈们为此付出了自己的青春和心血，当我们化茧成蝶，爸爸妈妈们却也皱纹满面，霜染双鬓。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。让我们常怀一颗感恩的心，感恩我们的父母，感恩我们的老师，感恩我们这个温暖的留守儿童之家，她虽不大，却很温暖，她虽设备还很简陋，却充满温馨。

我们虽然是留守儿童，但是有爱，就很温暖，我们没有丝毫的自卑，有的只是自豪和感动，我们要立下志愿：在家要做乖孙子，听爷爷奶奶的话，为爷爷奶奶分忧，在学校我们要做好孩子，认真学习。我们要展开理想的双翼，凌空翱翔，搏击长空。