助人为乐三年级作文

关于助人为乐三年级作文3篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的助人为乐三年级作文3篇，希望对大家有所帮助。

助人为乐三年级作文 篇1

我，一个普通家庭里的女孩；我，一个普通的中国人；我，有着自己的梦想……我，一个以帮助他人为自己的快乐之源的人。我，要像一棵坚强的小草那样，不畏辛苦，尽自己的一份力量去帮助别人。

助人为乐？“乐善好施，助人为乐，是中国人民的传统美德。”蒋中年的《青年守则》中这样写道：“助人为快乐之本。”……好多名言中都是这样或那样写道：最好的满足就是个别人以满足。——拉布吕耶尔；对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基……

这些名言，充满在我的脑子里，为的是让“助人为乐”传承。

有一天，我刚回到我的小区里，突然看见李大爷拿着一个扫帚在小区的道路上全神贯注地扫地；我问了问她是不是在这里当清洁工，她说不是，我疑惑地对她说：“那您为什么要这里扫地呢？”李大爷答道：“因为这里的清洁工生病了，所以我来顶替他”。说完，李大爷就这继续扫地。我说：“我不打扰您在这扫地了，再见！”李大爷回答说：“再见！”我回到家后，看了一会儿书，妈妈说：“家里没盐了，你帮我去外面的小卖部买包盐。”我拿着钱刚出大门口，就看见那个清洁工大叔拿着钱给李大爷，但李大爷不要，两个人拿着钱在门口互相推让，我不知道为什么李大爷不收这钱，我想着想着，那位大叔突然说：“你帮我扫了一天地，收了这钱没关系的。”李大爷回答：“不用，不用，小事一桩！”那位大叔仍然坚持要李大爷收下钱，李大爷说不过那位大叔，就把钱收下了。

我来到了小卖部，买了一包盐，就往回家的路上走。走着走着，又看见了李大爷，她小心翼翼地把一些钱放到了那位大叔家的信箱。我觉得很奇怪，为什么李大爷收下了钱还要把钱还给那位大叔呢？我好奇地走过去问李大爷：“您为什么把钱给那位大叔家呢？”李大爷说：“那位大叔生病了没人照顾，他的工资又那么低，儿女也去了外地打工，每年才回来两三次，再加上家里还有一个孙子要他养。更何况帮人是应该的，我怎么能收他的钱呢？”李大爷这种高尚的品德太让人感动了，所以，我要努力向她学习，做一个乐于帮助别人的好人！下去，帮助别人，同时又快乐自己。

助人为乐三年级作文 篇2

他曾经是我的同桌，长得不是很高，也不是特别胖，他在班上一点儿也不出众，与每一个平凡的人一样，可他却有不平凡的习惯，让我记忆深刻。

据老师说，他生来就有一种什么病。所以他成天都一个人坐在教室的最后面，默默无言，不与人交往，上课也很少发言。可是有一天，他将头发剪光了，去医院检查脑部后，回到教室，老师让他与我同桌。从此，他就变得与以前大不一样了。下课时，他不在卷缩在角落，总会在教室里来回走动，有时还会找我们玩儿。记得上信息课时，老师一直讲得很快，留给我们的时间很短，我总是忘记老师所讲的步骤，先干什么，再干什么，常常弄错。我只好经常会问他，他每次都会耐心地为我讲解，直到我听明白为止，他在我的心中留下了深刻的印象。看来他的病冶好了，显得那么开朗，那么爱帮助人。

还有一次体育课，我拿了一对羽毛球拍和羽毛球，找同学陪我玩，可别的同学都跑去玩自个的了，没有人有兴趣和我玩。我孤零零地站在大操场上，这时，他主动来陪我一起打羽毛球，我们一直打到了下课，并且打得十分的开心。从那以后，我们几乎每体育节课都打羽毛球，每次我们总是会忘了时间，老师不宣布下课，我们也不会停止。我和他成了要好的朋友。

听同学们说，有一次他回家时，路边有一只瘦瘦的小猫饿得直叫。虽然他知道他妈妈对猫非常反感，可他还是将小猫抱回了家，给它喂食物吃。过了一段时间后，小猫长好了身体，他不得不小猫放到了原处，再者小猫也长大了，学会了自己捕捉老鼠了。将小猫安顿好后他便开开心心地跑去上学了，来到学校他就光荣地将他的.故事讲给了我们听，我们都拍手说：“你可真厉害呀！你不仅帮助同学还帮助小动物。”说完他就得意地笑起来。

这就是我曾经的同桌，也是我永远的朋友，一个助人为乐的热心人。

助人为乐三年级作文 篇3

他，脑袋扁扁的，脸蛋圆圆的，眼睛大大的，炯炯有神。一笑起来，露出两个可爱的小酒窝。你们能猜出他是谁吗？对了，他就是我的同桌———助人为乐的查琦。

有一次，我作业写错了，准备找橡皮。我在文具盒里找了个遍，也没找到橡皮。这时，我的心怦怦直跳。我又把文具盒翻了个遍，心里不停地问自己：“咦，我的橡皮呢？我记得把橡皮放进了文具盒里呀？怎么会不见了呢？”就在我焦急万分的时候，查琦主动地对我说：“先用我的橡皮吧，等会我帮你找。”说完，他不慌不忙地从笔袋里拿出了一块崭新的橡皮，对我说：“给，用好了还我嗬。”我无比激动地说：“太谢谢你了，查琦，以后你需要什么东西，我一定借给你！”

下课了，别的同学都第一时间冲出教室，到操场上去玩了。而查琦却低头在课桌上、抽屉里、地板上认真仔细地帮我找着橡皮……“悠悠，我找到了！”查琦兴奋地叫了起来，双手高高举起橡皮，像拾到宝贝似地嚷嚷起来。我望着查琦兴奋的神情，激动得说不出话来。

这就是我那助人为乐的同桌———查琦，他身上的品质值得我们每个人学习！