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给西部小朋友一封信

时间:2025-02-13 14:14:45
给西部小朋友一封信(15篇)

给西部小朋友一封信(15篇)

在生活、工作和学习中,许多人都有过写信的经历,对书信都不陌生吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的给西部小朋友一封信,欢迎大家分享。

给西部小朋友一封信1

亲爱的小朋友们:

你们好!

我是广东省广州市番禺区市桥西丽小学的一名少先队员,叫陈泰兴,属狗,今年11岁。

今天,我冒昧地给你们写信,是因为开学以后,我们学习了第一单元的“走进西部”:在《草原》一课中,我了解到西部如画的风景,热情好客的主人;在《丝绸之路》中了解到西部的悠久的历史和灿烂的文化……这些都让我对西部产生了无限的向往,所以我们想开展“手拉手”的活动,与你们取得联系,从而相互交流、相互学习、相互帮助,我衷心希望我们之间能架起一座友谊的桥梁。

我的家乡是物产丰富的广东,这里不仅经济发达,人们富庶,而且山清水秀,鸟语花香。你们的家乡是什么样的?可以在回信中给我具体介绍一下吗?

对于与你们开展“手拉手”活动,我有这样的想法:首先,我们通过书信建立联系,相互认识。其次,你们再给我们写信,具体详细地介绍你们那边生活的情况,如学校的环境、学习情况、生活情况等,重点讲清楚你们目前遇到的'困难。然后,我们会根据你们的遇到的实际困难,号召全校的同学一起出钱出力想办法为你们解决。最后,我们还想利用寒假和暑假到你们那里居住一段时间,体验一下你们那里的生活,锻炼自己的意志,培养自己的自主能力。到时候,也诚挚地邀请你们来我们广东玩!

真诚希望这次“手拉手”活动能够成为我们相互沟通的桥梁,我们能成为好朋友!

敬祝:

好好学习,天天向上!

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给西部小朋友一封信2

西部的小朋友们:

你们好!我叫施丽婷,是浙江温州人。我们虽然不认识,但是我想和你们交个朋友。

西部的小朋友们,你们那里真的天天下雪吗?我羡慕死了,因为,下雪了,我们可以堆雪人、打雪仗……多好玩啊!我的家乡一年都下不了几场像样的雪。但是,我的家乡靠海,夏天可以去游泳。

我真同情你们西部的小朋友,你们那边,天气是那么恶劣,是那么缺氧,家庭是那么贫穷,而你们却能坚强地生活下来,我甚至不敢相信你们会在那样的'环境中生活。如果有时间,你可以来我们温州这儿来玩,我们温州都是平原,不会缺氧的,空气非常新鲜,温度不冷也不热,我来玩,我可以当你的小导游哦!

等我长大了,一定要去你们西部那边体验体验缺氧、天气恶劣的艰苦环境,品尝一下你们那里的美食。

你们要是吃够了你们那边的食物,就来我们温州体验体验生活。我们温州的美食可好吃了,有楠溪江麦饼、县前汤圆、长人馄饨、还有平阳马蹄笋。

我还要去你们那边玩一下,听说,你们那里拉萨挺好玩的,布达拉宫也不错;你们要是想来温州玩一下,那你们是找对地方了,我们这儿有雁荡山、楠溪江等等好玩的景点呢!

祝:

身体健康!

天天向上!

  你们远方的朋友:XXX

  XX年X月X日

给西部小朋友一封信3

亲爱的西部地区小朋友:

你们好!

我是来自河南修武第一实验小学的一名学生,我叫杨凡钰,今年10岁了,虽然我们素不相识,但是我希望你们看了这封信后,我们会互相关心、相互理解、相互学习,增加我们的友谊桥梁!

开学后,我们学习了第一单元的“走进西部”,我是多么向往西部地区啊!在《草原》一课中我了解到西部如画般的风景,热情好客的主人;在《丝绸之路》中我了解到西部的历史文化;在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。可是,我同时也知道了,西部还非常贫穷、落后,老师让我们在网上搜集西部的资料,看到了你们哪的生活环境那么差!矮小房屋、小小的电视、简单的饭菜,破旧衣服,还有没上学的孩子,我都惊呆了。所以我和院子里的小伙伴们准备举行一个“手拉手活动”,西部那里没有暖和的衣服和被子,生活非常落后,现在我们就把自己喜爱的衣服、被子、玩具、文具……你一件、我二件、大家都很热心的伸出自己的小手,我们手拉着手,团结一心的将这些东西送到你们西部,希望你们能够喜欢!

我们河南人也是热情好客的',也希望你们来我们这里坐客,尝一尝我们河南很多名吃,合记绘面,河南锅贴……一定让你们大饱口福的,还可以游览到我们河南的美丽风景,有富绕的云台山、清明上河园、隆门石窟……

让我们一起共同把我们美好的祖国建设的更发达、更加繁荣昌盛!

祝你们永远快乐!

  你远方的朋友:杨凡钰

  20xx年3月10日

给西部小朋友一封信4

民主乡中心小学康世宏同学:

你好,我叫程奥翔,是山西省太原市虹桥小学五年级一班的学生。开学以后,我们学习了第一单元的“走进西部”,我是多么向往西部地区啊!在《草原》一课中,我了解到西部如画般的风景,热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。可是,我同时也知道了,西部 还 非常贫穷、落后。在课堂上老师通过因特网上给我们看了你的生活环境的图片后,我惊呆了:你的生活环境竟然那么差!

矮小的房屋,小小的电视,简单的饭菜,破旧的衣服,身患重病又年迈的奶奶,还没上学的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天还没亮就起床在土灶上做饭,照顾弟弟、妹妹起床,吃饱饭还要刷锅洗碗,给妹妹梳头,走路上学。放学回到家又得到田里干活,一边学习一边照顾妹妹和身患重病的奶奶。衣服都旧了、破了还在穿。

比起你来,我就差远了。每天早上,我都是在家长做好饭后的催促声中,睡眼惺忪地穿衣、吃饭,顶多帮着家长擦擦桌子、递递盘子,心情好时才刷碗,心情不好谁支使我都不动。我打心眼儿里佩服你,在这么艰苦的条件下仍然努力地学习,得了满墙的奖状。

我和我的同学们准备和你们那里的小朋友们开展“手拉手”活动,对于这次活动,我的想法是:首先,我们通过书信建立联系。我们先给你写信,你们收到后一定要回信,介绍一下你们 ……此处隐藏4392个字……>

我想跟你们开展一次“手拉手”活动,我会通过邮局,把学习用品、课外书、漂亮的衣服,好玩的玩具,钱一一寄给你。

如果有机会,我想到你们那儿住一段时间,体验一下你们那儿的生活。你也可以到我们慈溪来,睡一睡席梦思大床,吃一吃必胜客,看一场电影,欣赏一下波光粼粼的上林湖、雄伟的五磊山和跨海大桥,还可以品尝我们这儿的杨梅、豆酥糖。希望你能给我回信。

祝你

学习进步

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给西部小朋友一封信12

贫困山区的小朋友:

你们好!

我叫xx。前几天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的.知识。

xxx

x年x月x日

给西部小朋友一封信13

亲爱的西部小朋友:

你们好!

我叫汪雯靖,来自美丽的安徽省黄山市祁门县芦溪村,现在芦溪中心学校读五年级,今年11岁了!

我的家乡山青水秀,一眼望去都是一座座山,一条条河。我们这里的山样子千奇百怪,有的山头光秃秃的,就像一个谢顶的老头;有的山尖上长着一簇茂盛的杉林,就像一个留着鸡冠发型的酷哥;有的山山势平缓,弧线圆滑,就像一位弯腰捡拾稻穗的小姑娘;有的山突兀挺拔,高耸入云,就像一名握枪坚守边防的战士……我们这里的河水不但清澈见底,而且略带甜味,尤其那些从山腰上的岩石缝里渗流下来的.泉水,更是清凉无比,沁人心脾。

我的家乡还是一个文化底蕴深厚,文化氛围浓厚的戏曲之乡,不论老人、青年、少年还是男人、妇女,没有一个不会哼上一两段黄梅戏或者来一两句流行歌曲的。不过,最令人称道的还是已经申请“世界非物质文化遗产”的“芦溪傩舞”。如果有兴趣的话,希望你们能来到我的家乡,我一定让我的爷爷和他的傩舞队为你们献上精彩的表演,到时一定别忘了鼓掌叫好哦!

我的学校坐落在一个小山坡上,那儿也是一个美丽的地方。学校大门口的坡路两旁种着一排排的万年青,左侧靠近电站的小空地上长着一棵挺高的银杏树。每到初秋时节,我们这些孩子们便会不由自主地来到银杏树下,捡取那微微泛黄的“鹅掌楸叶”做书签。告诉你们,有了这种书签,你们的书一定会香气扑鼻!我们学校虽然小,学生也不多,但却充满朝气和阳光!你看,那新建的教学楼、办公楼的楼梯走廊多么整洁;那宽大的玻璃窗擦拭得多么明亮;那教室里的桌椅摆放得整齐……

教学楼、办公楼、学生宿舍、厨房四座建筑的中间是我最喜欢的大操场。大操场由篮球场、乒乓球场、单杆双杆场和跳高跳远沙坑场四部分组成。大操场上经常能看见我和同学们跑步、赛球、跳皮筋、踢毽子的快乐身影,也经常能听到我和同学们开心的爽朗笑声。

我们所学的主要课程有三门:语文、数学和英语。我最喜欢语文课,不仅因为我的语文成绩好,还因为语文老师是一个脸上经常带着微笑、嘴上总是挂着亲切的年轻女老师。数学老师是一个严厉、不苟言笑的中年男老师,我们虽然都怕他,不过他从来没有骂过我们一句,打过我们一下。英语老师是一个很胖很随和的老师,说话挺幽默风趣的。

我们虽然千山阻隔,相距万里,但是我们童年的心是一样的!希望我的的这封信能早日飞到你的手上,更希望能早日捎来你的信息。

祝学习成绩步步高

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

给西部小朋友一封信14

西部的孩子们:

你们好!

我是一名小学生,最大的爱好就是听音乐、写作和弹钢琴。

我的家乡在秦皇岛,这里有无边无际的大海,有松软美丽的沙滩,古老的长城就是从这里开始绵延……

我的学校十分美丽。绛红色的塑胶跑道围绕着宽广的绿塑胶操场,操场东侧的主席台、看台,一尘不染,主席台右侧,鲜艳的五星红旗随风飘扬。操场的南北两侧,矗立着我们的教学楼。想想看,这是一幅多么美丽的画卷啊!我们学校的教学设备非常先进,采用的`是多媒体教学。多媒体是由计算机和视频结合的一种高科技教学设备,此外,它还具有投影仪等高科技设备。怎么样,神奇吧?

说了这么多,我想你们对我的学习情况大概了解了吧?

在一节语文课上,我了解到了你们的学习和生活情况,听了同学们的资料后,我大为震惊。

你们的生活和学习情况是那么艰苦。当天空乌云密布时,刮风了,下雨了,你们没有雨衣和雨伞,没有厚厚的衣服,只有一件薄薄的单衣;当太阳炙烤着大地时,中暑了,衣湿了,你们没有空调和电风扇,没有冰镇可乐和冰淇淋,只有一小杯山泉水。一截小小的铅笔头,一块快用完的橡皮,你们都不舍得扔,只是慢慢用完。

我要向你们学习,学习你们不怕苦、勤奋好学的精神。希望远隔千里的我们能成为好朋友。

你们的学习环境虽然很差,但你们却没有因为这些而放弃学习和自己的梦想与追求,因为,你们有世间最珍贵的东西——————勤奋好学、不怕苦的精神和一颗奋发向上的心!

希望我们手拉手,共建一座友谊的桥梁!

祝你们身体健,天天开心!

  陈璐

  20xx年8月25日

给西部小朋友一封信15

亲爱的西部小朋友:

你们好!

我是河南省郑州市中牟县新圃街小学的一名小学生。我们虽然素未谋面,但是我想通过写信的方式来和你们交朋友,你们愿意吗?

我们学校此次要开展和你们西部小朋友“手拉手”的活动。简言之,就是要和你们西部小朋友来建立友谊。在这之前,你们不妨听听我的自我介绍。我叫王若熙,是一个外表看起来比较安静内向,但内心实则充满好奇的女孩。我无聊之际会弹弹钢琴,看看书等。我不爱运动,更不喜欢那种汗流浃背的'感觉。你喜欢运动吗?

我就读在新圃街小学五六班。这是一所令人心情愉快的学校,端庄又不失大度。在这里,我结交了一个又一个的朋友,她们都很友善,也很爱帮助别人。你们有这样的朋友吗?

这次“手拉手”活动能使我们多一些了解,多一些关怀,多一些朋友。如果有机会的话,我一定会去看你们。希望来日可期,我们不见不散,期待你们的回信。

祝你们身体健康,天天向上!

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