儿童节作文集合15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的儿童节作文,欢迎大家分享。
儿童节作文1“咔”我拉开柜子,一本相册掉了下来,我漫不经心地拿起一看,顿时,眯眯小的眼睛睁大了——那是一张山区女孩和我的合影。我一页页翻看相册,心情非常不平静。姑妈来了,买了一大推文具,我立即把她推了出去。
记得去年我去山区游玩,遇见一个小女孩,一边看书一边放羊。小女孩的眼光停留在我漂亮的花裙子上,眼睛里满是惊恐和羡慕。我当时就把自己随身带的笔和本子送给了她,妈妈还让我和她合了几张影,她高兴得不得了。
我永远忘不了那个眼神——那是一种渴望上学,能够出山的眼神,这眼神深深触动了我的心。我深知:这孩子原本就该和我们一样坐在窗明几净的教室里学习,可是由于贫穷,她不得不走向牧场。而我们有的同学却不珍惜上学机会,连作业都常常不按时交,对得起谁啊?我不禁又看看那个女孩,穿着破旧的衣裳,手里拿着一本旧书,她是边放羊边看书呢。这样的孩子原应是家里的“小公主”,可却要为了减轻大人的负担而劳动。想想平时我常为一点小事和爸妈翻脸,真不应该。
据我所知,山区的孩子很小的时候就开始帮助家人干家务活了,女孩子往往早早地成了家里的“小主妇”,有的孩子甚至还要走上好几里路去担水。父母病了,也只好靠砍柴来买药治病。有弟弟妹妹的孩子就更是辛苦,还得经常照看弟妹。即便有的孩子争取到了学习机会,也是往往坐在破旧的教室里学习,条件十分艰苦。
想到这儿,我冲出去抱住姑妈说:“姑妈,您还是把这些新文具捐给山区的孩子吧!”姑妈看着我,先是十分惊讶,随即认真地点了点头,说:“孩子,你长大了,真是懂事了,学会关心别人了。好样的,姑妈永远支持你!”
于是,这个“六一”,我再没有在家自顾自得玩乐了,而是在姑妈的陪同下,把一大堆文具连同我积攒的一半零用钱全部捐给了山区孩子。我衷心祝愿他们能够早日走出大山,和城里的同龄孩子一样拥有读书机会,早日成为祖国的栋梁。
儿童节作文2今天是儿童节,我一大早就开心的不得了。我早早地就守在门边,只等吃完早饭奔出门。
终于出门了,我恨不得飞到学校。为什么,因为今天有游艺活动!
魏老师决定带我们先去摘桃子。我们大叫:“太好了!”没等魏老师说排队,我们就已经排好队。出发!一路上我们围着人肉桃子——陶芯磊。之后我们决定动植物组合一起出发到了实践园。先要听一下朱爷爷讲规则,才能去摘。朱爷爷说:“不能撇断树枝去摘,也不能摇树。”
他讲完了,我们便一窝蜂地涌进果园。“这个大。”、“这个更大!”、“这个好红!”没过多久,果园里便一片嘈杂声,有人没摘桃子,却摘了李子,这可是“桃李不分”哪!
这个大!我眼睛一亮,只见一只硕大的果实正挂在空中。跳!摘!我拿到了一个大桃子。足足有手心这么大呢,那鲜红的颜色,让我不禁流下了口水。可我决定忍住先不吃。
“哇!看周浩辰的!”我顺眼望去,天呀!真是大!这才可谓之“桃之夭夭,灼灼其华”啊!
回班了,我们要回班了。我捧着那颗大果实,这可真是宝贵呀,毕竟这是我们自己种的嘛!那为什么我不吃呢?因为有句话叫“桃李满天下”,这是用来赞美老师的,我想把它送给魏老师,所以才不吃的。
摘完桃子,游艺活动正式开始!我早已奔出教室,跑向各个班级。
天啊!只见各班级早已排起了长队,有的都排到教室外面去了耶!没办法只能等了。
终于排到一个!我与七班的许志豪分在一起夹气球赛跑。“开始!”裁判一声令下。我们两个便以相同的速度往前绕“S”走。(规则要绕S)回头一看,两个六年级的大哥哥,正小心翼翼地“慢慢挪”。他们才挪一点点,我们都到终点了。
我们还玩了“趣味投篮”、“大西瓜小西瓜”与“画鼻子”。其中“画鼻子”最好玩。我用布条蒙住眼睛,四处摸索。啊!眼睛!我就往下、往下、往右、往右、贴!我拿下布条,漂亮!正正好!
游戏结束,各同学回班。不知不觉中,游艺活动结束了。我不情愿地走回班。想想看,下一个六一节还得再等一年哪!
儿童节作文3回想起上次"六一"儿童节,真是一次美好的回忆啊!
上午,我走进校园,一下子有一种不同寻常的感觉。我伴着这个感觉来到教室,啊!今天的教室不再是只充满那死气沉沉压迫着我们的读书声,而是充满同学们天真美丽的笑脸。教室里到处是装饰,有红黄蓝绿的气球,也有七彩斑斓的小旗,可美了!
"六一"上午,我们来到操场开始欣赏小朋友的表演,和大哥哥大姐姐的小歌小诗,我们看得津津有味。哦,这还不是最好玩的,吃过美味的午餐后,我们把桌子在教室里围成一个大圈,把自己带来的食物、水果都放在一张长长的桌子上,这张桌正好在这圈桌子中间。
老师把音乐开了起来,喇叭里传出来的是:“你是我的小呀小苹果……”歌声传遍了教室的各个角落。我们跟着唱着跳着,老师一说想表演的来上面站好,一大串人就兴奋地跑到上面,第一个是唱歌的,她唱得太好听了,惊爆全场,下面的观众有的手舞足蹈,有的活蹦乱跳,还有的离开座位坐在别人地盘串门做客,3号表演者是说笑话,那个说的呀……让我们都笑翻了!
游戏过后,我们都累了,渴了,接下来就是最重要的一个环节,一个字——吃,长桌上我们拿来的“山珍海味”,已经做好了被我们吃个精光的准备。老师让班长买了两个蛋糕,看来,蛋糕也做好了被我们啃食的打算,老师给我们每人一块分完,我们就像饿了一个月的老鼠,唏哩哗啦地吃起来。吃完了蛋糕,有人用沾了奶油的手摸别人的脸,你抹我,我抹你,一场欢乐的“奶油大战”之后,你看看我,我看看你,原来全班同学成了一只只小花猫了,可爱极了!
吃完这些,老师一声令下:“你们可以随心所欲地吃了”。我们像一阵大浪一样从四面八方冲过去。拿到一个是一个,我也不甘示弱,几分钟过去了,食物已被我们秒干净了,桌上只剩下几个小渣了。同学们吃得饱饱的,发出的欢乐笑声响彻云霄…………
美好的时光总是过得飞快,但这次"六一"节至今我还记忆犹新!
儿童节作文4“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手,过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣,我的心也随着这歌声飞到了我的小学,回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再,但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信,你也来听!
“来,快看呐”随着同伴的一声欢呼,我闻声赶过去,呵!这儿正在举行科普知识竞赛呢!参加竞赛的同学每人手中拿一块题板,正在专心致志的听老师问题呢?“世界上最聪明的动物是什么,最庞大的动物是什么?”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了,有的同学在抓耳挠腮,左 ……此处隐藏5665个字……在这欢乐之中。接着,我和同桌表演相声,我们这段幽默的相声惹得全班同学哈哈大笑,拍手叫好……一系列的节目表演完毕了,我们进行老师精心准备的游戏。
第一个游戏是给黑板上画的那没有鼻子的人头贴上“鼻子”,由于要玩的同学太多了,我们进行剪刀石头布决定玩的四人,可惜,我没被选中。第一个同学戴上眼罩,原地转圈五圈后,东倒西歪,把“鼻子”贴到了眼睛上,全班笑成了一锅粥。
第二个游戏是抢椅子,第三个游戏扳手腕,最后一个游戏是“听数抱人”,我最喜欢这个游戏了。我们十三名女同学,手牵手,围成一圈。小彤、小姿、小珍和我,我们四人联盟,我多么希望老师能念出“4”这个数字。“4”老师叫道。我欣喜若狂,与“盟友”抱在一起。再看看另一边,小琳淘汰了。老师又喊出“5”,怎么办,我们只有四人,我急中生智,拉拉旁边同学的衣角“快来,五人。”那位同学果然抱紧了我,哎,有惊无险,本轮又淘汰了两人。现在只剩十人了。正当我们松口气时,老师却喊出了“3”,这是我讨厌的数字,因为这意味着我们的联盟即将破裂,由于我和小姿小珍比较好,我们只好抛小彤了。经过多轮淘汰,最后只剩小颖、小纯和我,老师宣布,我们三人胜利,我们激动地欢呼起来。
今天,我们度过了个十分有意义的儿童节,在这天,我们收获了欢乐,收获了礼物,还收获了友谊。
儿童节作文13下课铃打响之时,也是“解放”的“号子”吹响之时,为什么?明天是六一儿童节呗!~不过,当我们准备庆祝狂欢的时候,遭遇了语文老师的严重“袭击”。作业大军不断涌来。这就是当天“恐怖事件”记录......
我们刚准备欢呼雀跃时,语文老师帮了个“倒忙”。“咳咳~我念明天是你们渴望疯玩的日子,我就少布置点作业吧!”哇,难得语文老师“仁慈”一会儿啊!可“好戏不长”,语文老师布置第一项“任务”时,我们就傻了眼。如果从讲台上看,哇!~肯定很“壮观”!:几个调皮的男同学嘴巴变成了相当标准的“O”字型,我和我的淑女同桌在老师面前那文静的样子(我们装文静优雅很厉害的!)完全“请假”,双双靠在课桌上故做晕倒状。而那些“饱经作业折磨”的中等生同志呢?像个“哲学家”的样子“装模做样”的叹息。你肯定认为这是个“傻子”班级,你先别急,还是来听听我们语文老师那“简单”的“任务”吧!语文老师像个思想者思考了一会儿后,“第一项作业就写篇关于植物的作文吧!要有质量啊,如果谁敢糊(糊是方言。普通话:潦草,随便写)的话。”下面的话已经成了语文老师的“经典语句”,我们班的谁都能猜出来,果然不出所料:“那我的教鞭随时伺候着!”什么?!好不容易盼来的儿童节就这样被作业“占领”了?老师见“效果”不错,又“趁热打铁”。我记得那篇《假如我是菲格雷特总统》的作文还没写吧!,那这篇作文也顺便写了吧!啊?!什么叫顺便啊!唉,既然“领导”都发话了,只好“千辛万苦”的再“顺便”一下喽!可老师估计布置作文布置“上瘾”了!一连又布置了好几篇作文!
正当我们“怨声载道”时,老师又发话了:“哟!有的同学瘫在桌子上撅嘴,是不是“瘫痪”啦?啊!还有更厉害的,在这狂叫,是不是想当“人猿泰山”啊?那需不需要我再布置点作业啊?”为了让老师少布置点作业,我们马上变的“精神焕发”起来!老师就这样“春风得意”的离开了教室。我们也无可奈何。
现在,我建议,联合国把六一儿童节改成国际作业日,因为这样更确切一些!!!!!!
儿童节作文14这天是六一,我和杨宁及妈妈一齐去天河公园。
在去公园的路上,我买了两包鱼饲料和鱼网。
一到公园,只见到处都是人山人海,小孩子们都穿着新衣,扎着小辫,打扮得十分漂亮。
我拉着杨宁,直往游乐场奔去,半路上,发现一只蛐蛐停在叶子上欢快地唱歌,我拿着捞鱼的网,留意翼翼地靠近它,集中精力,迅速一盖,蛐蛐就被我逮住了。我拿一张广告纸垫在下面,这就成了一个放蛐蛐的笼子了。但是蛐蛐却不再唱歌了,我想起老师说的话,要爱护小动物,所以,我决定把它放生。蛐蛐飞走了,它又放声大唱,我很开心——
我们一路开心地走着,来到湖边,湖边种满了许多水杉,水杉还下起了叶雨,小叶子像雨点般飘落下来。我们找了个空旷的地方,拿了点鱼食,撒了下去,忽然我发现鱼食被什么东西拖了下去,原先是一只只的小虾,我拿起鱼网,轻轻地放入水中,靠近小虾,用力一提网,一只小虾就落入网中,它还在不停地跳来跳去,试图挣脱网,重新回到湖里和同伴玩耍。我用心捉住它,把它放入矿泉水瓶中,不一会儿,我们就捞了好几十只大大小小生龙活虎的虾,杨宁还捞到了一条小鱼,我们继续向游乐场进军。
我和杨宁决定一齐玩手摇船的游戏,队伍排得好长啊,等了许久,最后轮到我了。我和杨宁一齐一人一艘手摇船,一齐划。总是我的船撞他的船,他的船却老是撞不了我的船。大叶轮不停地转,激起了一阵阵的大浪花,船还在啪嗒啪嗒的响个不停,留住我们无限的欢乐。
划好手摇船后,我们一齐去吃中饭,我们本来约来去吃必胜客,但是必胜客的人太多了,要等位置,所以我们要改主意去肯德鸡,这天妈妈给我们买的是六一亲子套餐,赠送了一本《奇奇的家》立体书,打开来就是一幢漂亮的房子,房子像是公园里的旋转木马。
这天我度过了一个快乐的六一儿童节。
儿童节作文15“今天是六一儿童节”!正在睡梦中的我突然被这句话吵醒了,一看手表,才七点,但今天六一儿童节,我们学校要举行六一大合唱比赛,我立刻起床,和妈妈去学校了。
一来到学校,我便看见好多同学已经在教室里等待了,“看来我来得不算很早呀!”我心里想,过了一会儿,周老师来带我们排练,这可是赛前排练,我们以正常的声音唱完了《虫儿飞》、《奔向理想》,接着,周老师让我们把几个做的不好的动作再练习几遍,接着便等着了,最后我们上台时发挥正常,得了个第二名,我高兴极了。
比赛结束后,我们要和吴多和她班的同学去秀山公园玩,我一来到那儿,她们已经在喂鱼了,还有阿莱西亚,我也去买包鱼食,跟她们一起喂起来,最后也不管大人们在不在身边,直接不绕山路,往没有台阶的、陡峭的干草上,一步一步往上爬,如果不小心一脚滑下去,那后果是不堪设想的,可大家都比较喜爱冒险,于是便这样爬上了山顶。。。。。。这时大家都累了,便在一棵小树下乘凉,可在这时,我妈妈正在不停地找我,好在阿莱西亚有手机,直到妈妈打来电话,叫我们到公园门口集合,大家一起去吃饭了。
吃完饭后,我们来到电影院,看什么呢?经过大家讨论后,我们决定看《驯龙高手》,电影里放了从前有一个部落,那时有许多龙来攻击,于是他们一见到龙就必杀,结果领头的首领,他的儿子小格格却不想杀龙,因为他觉得龙是为了自己的生存,才来破坏的,最后他用自己的力量感动了一只那时被他们部落称为无影无踪的恶龙,小格格给他用纸张做好了那只龙的右边掌握飞行的东西,最后,他通过这只龙,找到了龙的巢穴,还发现了一只最大的龙,经过一场搏斗,他和他的龙把那只巨龙杀死了,但小格格却左脚只能靠假肢来走路了,但因为他,使得这个部落上每个人都有了自己的宠物,那就是-----龙。
看完后,我们该回家了,路上,我在想:“这可是个多么有趣的六一节呀!”
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