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八年级作文

时间:2024-12-05 06:11:23
八年级作文(通用27篇)

八年级作文(通用27篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的八年级作文(通用27篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  八年级作文1

一天又一天,一年又一年,夏日灿烂时,秋风截止日。

时光飞逝,夏季已过,漫步在大街小巷旁,树叶已开始悄悄泛黄,偶尔几片树叶飘落眼前,也不过是几片枯叶罢了。微风习习,带着凉爽的秋意,在不经意间吹过我的脸庞,顿时,心中的烦恼已荡然无存,留在心里的,是甜甜的秋意。

是呀!秋天早已来临,不知者只不过是些被压力压得喘不过气的人,他们没时间留心周围的世界有什么奇妙的变化,只是盯着自己的脚步匆匆地走着。

我捡起一片枯萎的黄叶,紧紧握在手中,把他当成了至尊宝。他确实“名副其实”。他为大树提供养料,为下一代叶子留下自己曾经的位子,这种精神难道不是至尊宝吗?

回到家,我把它夹进书里,让书香味浸透它的全身,让它把伟大的大自然浸透书的全身!

我望着窗外,看着在秋风中摇摇欲坠的枯叶,真想爬到树上为它涂上翠绿,让它的生命得以延续!

我知道这么想是自私的,我也知道这是根本不可能的。在萧瑟的秋风中又接二连三的凋落了几片叶子。“呼—呼—”的风声在大自然中回荡。

突然冒出了几名清洁工,拿着扫帚,像秋风扫落叶的把他们全部都扫进了垃圾桶中。我为他们感到惋惜,因为它们再也实现不了落叶归根这个愿望了。

秋风萧瑟天际凉,草木摇落露为霜。那秋风落叶的情景,早已把春天那青翠的草木给抛之脑后了。

然而,秋天的空气是新鲜的,秋天的落叶也是新鲜的。我沉浸在秋天的美景中,忽然一个孩子的出现打断了我的思维:只见他拿起一片树叶,放在手中玩弄,翻来覆去地看,还很好奇的嗅了嗅,便把它扔了,落叶在他的眼中,就是新鲜的。

又是秋风落叶时,思绪千秋永不宁。秋天就是落叶,落叶就是秋天,它们你离不开我,我离不开你,就像一对母子似的!

  八年级作文2

考试名落孙山!

我站立着,呆滞的目光投到已被我攥的皱巴巴的成绩单,心里却在不住的概念,就只差一名了啊,没那么坑吧?一会儿,我又缓缓的坐下来,理清自己的思绪。想了想,纵然现在心情糟糕,考试名次过去了也就过去了吧,也不会因为我而突然加分。淡淡的苦笑着想:那是上天不会欣赏我的才华吧!窗外不知何时飘起了细细的雨丝,空气压抑着。伴随着老师的一声“放学”,同学们纷纷作鸟兽散。这时,飞来一张纸团,上面写着一个数字:“250。”那正是我考试的名次。只差一名我就可以参加那个比赛,才有机会斩获奖项啊!这样得到别人的欣赏与赏识!

被压抑的忧伤与怒火瞬间冲到脑门,冲击着我的理智防线,我大声吼着那个扔纸团的男生:“我平时本来就比××的成绩好,这回是失误了而已!你们不会欣赏我的才华吗?!”

语毕,我胡乱的清好书包,撑开我那把嫩绿的伞,离开了学校。

我在路上走着,天地间灰蒙蒙的一片。原本澄蓝的天空变成了铅灰色。我突然觉得我的这把嫩绿的伞和这深沉的雨天多么格格不入!细细的雨丝儿钻进我的伞下,滑到我的脸上,冰凉的感觉顿时传遍全身,冰冻了我的失忆与忧伤。

走进街心花园,在雨中观赏这些花儿,看到它们同我一样垂头丧气,对我而言的细细的雨丝在他们那就成了雨珠的雨重重的打在它们身上。

那些花儿已经站不直了。浅浅的忧伤又弥漫在我心间:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!

我怜惜的用雨伞替他们挡雨,在嫩绿色的伞下,一些花儿显得更有生机了。但郁结在我心中的结却解不开:你们的风雨来了,有欣赏你们的我为你们打伞:那我的风雨已至,谁来替我打伞?叹息间,忽然看见一枚淡紫的花苞在摇动着,似乎要迎风展开,我愣了愣,旋即好整以暇的观望,看它怎样展开花瓣。

它终于还是开了,虽然被风雨带走了几片花瓣。但它依然挺立在风中,雨中。雨势渐渐减小,这会的雨对于他来说都是雨丝了。它舒展着身体,花瓣上还残存着几星雨点,但它变得更加精神了!我对它很是赏识——雨中绽放的花朵,无人欣赏,但它也会开出自己最灿烂的一面,活出最精彩乐观的自己……我不也像是那朵花吗?无人欣赏,却要活出最精彩乐观的自己!望望被我攥的皱巴巴的成绩单,我小心的将它抚平,凝望着那个“250”,又舒心的笑了,撑着那把与深沉雨天格格不入的嫩绿雨伞,释然的回家去了。

  八年级作文3

在一年四季,都盛开着属于自己的花,春有迎春花,夏有荷花,秋有菊花,冬有梅花,各有各自的代表。

春天,迎春花悄悄从墙头爬了出来,一朵朵的盛开了,在那长而纤细的枝头上挂满了一个个嫩黄色的迎春花。这代表春天来了:大地要披上绿装了,小河要打开冰封已久的窗户了,柳树要抽出新的枝条,小草要从地下偷偷地探出头来。蝴蝶状的迎春花你的开放代表了春天的到来。

夏季,漫步荷塘边,一朵朵亭亭玉立的荷花在空中翩翩飞舞,圆盘似的荷叶在荷花旁边衬托着荷花的美丽,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷塘你似一块碧绿的绸缎,荷花就是你那最精细的那几笔。荷花你的开放代表着夏天的到来。

秋季,百花枯萎,只有菊花在这默默无闻的开放着,“冲天香气透长安,满城尽带黄金。”菊花,你那种品格值得我们学习!

冬季,大地白茫茫一片。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅花代表这坚强的品格!我们要向你学习!

花朵们,你们预示着四季的到来!

  八年级作文4

那不是鲜为人知的角落,也不是什么特别的地方,只是一个让我可以放松心情,而且就在教室旁边的后走廊。

那个后走廊和隔壁班的后走廊是不相通的,也就比前走廊来得隐密,又因为它的视野不错,像远处望,总能安抚我浮动的心。

下课时总和同学、朋友一起到后走廊聊天,且常常不约而同的去,也许是我们之间的默契,也或者是,我们对于这个后走廊,有着共同的向往。当然,除了是朋友聚集的场所外,后走廊也是老师生气时,可以容纳我的地方。躲在那里,除了不易被发现,还可以借着窗户的缝隙观察教室内的妆况,抓住时机回教室,那便是“知己知彼,百战百胜”了。

后走廊最重要的时刻,就是当我孤单,有心事但有口难言之时。当我孤单、没人陪伴时,在那儿空间也不大,自己一人好像也刚好容纳我孤独的心情,大家都离我而去时,只有后走廊守候着彼此的承诺,等着我;自己有事想不开,有时便对朋友说说,而有时便把自己关在后走廊,看天空、看人行道的树,不知不觉的,我的心好似游荡在另一个世界,忧虑也就逐渐淡忘了,总是好几下的钟声才能使我回过神来。

教室的后走廊在我的小学时期扮演了一个调剂心情的重要角色,没有它不知今天的我又是如何?那一个怀念的地方,总是勾起我源源不 ……此处隐藏15797个字……的声音.这时,我推开窗户,一阵春风迎面吹来,好清爽!难道这不是春天的足迹吗?这时,妈妈强调“用心”两个字的用意和《小王子》中的那句话也豁然开朗了.

对于友情,亲情何尝不是一样.失败是一声鼓励;生日时一声祝福;骄傲时一声提醒;犯错是一声教导……虽然这些都是微小的细节,无不一透露出血浓于水的亲情和珍贵的友情,但是,如果我们没有细心的观察,用心去体会,我想,这珍贵的友情和亲情是感觉不到的,就像那句话。

《小王子》中这句简单的话让我懂得如此深刻的道理,难道这还不算和一个好朋友进行一场无声的却有精彩的对话吗?

生活中有很多的东西都是要我们去细心的观察才能发现得到的,因此,我们应该多去观察我们身边的人和事,这样,我们得到的会更多!

  八年级作文25

在学校除了学习还是学习没什麽好去处,这是大家公认的。但学校后山的玲珑景致,改变了我的想法。说是山其实一点也不吓人,在我看来,它像是小家碧玉般亭亭玉立的少女。

春天百花竟艳,在这里是没有的,但成荫绿树是很合适的。站在林子里好像身在原始森林,花衬树,虽不是百花齐放,但也不缺花的点缀。槐花是这的老大,小巧玲珑,雪白的一串串的,你还未踏进校门远远的就会闻见它的清香,甜甜的,迎风佛面、香气弥漫了整个山的四周。槐树摇啊摇,花飘啊飘,是不是会想起章子怡的《花落满地》?

夏天,树茂盛了些,把后山盖得严严实实的,严严实实的,阳光侧身进入小树林,那绿显得更刺眼,每一片叶子上像是有一个绿精灵似的,微风一吹它一跳一跳的,我最爱后山的风,那风带着一种特别的清新,沁人心肺,那是一种美的享受,一种自然的,一纯大自然给予的风,给你一种说不出来的清爽。

清晨,当你早读时,那群不知名的鸟儿也起来练歌喉,叽叽喳喳,叽叽喳喳,鸟可以说是不害羞的,但这的鸟十分害怕人,所以你只听的见它们的啾啾声,那影你是看不见的它们爱藏在树丛里,而这的树你是看不腻的,每一棵书有不同的姿态、斜倚的、层曲的、笔直的、高底相衬、大小相同……还有一些矮小的藻木从也是很有个性,一会儿弯一下,一回直一下,松鼠爱在这儿捉迷藏,夏天是看不见它的,倏尔一闪而过,忽有无限怅然之美。

秋天来的真快啊!

黄色覆盖了这片小树林,落叶铺地,果实从枝头悄悄的落下。但还是被松鼠发现了。松鼠这时很常见的,它们出来捡果实为冬眠作准备。小松鼠喜欢在这打闹、玩耍、你追我、我追你,它们的动作惊人的快,一眨眼的功夫就不知道那去了。到现在我都没看见一个松鼠窝,叶一片片的落,很快秋天将会过去了。

寒风横扫着大地,没有春天的花簇,没有夏天的绿茵,没有秋天的落叶,冬天是最没有生机的。后山只有那灰色的树干,在冬天的考严下,树干露出了一道道伤痕。雪姑娘温柔的为树疗伤,白白的雪布为树包扎。天地之间白茫茫的一片,但春天终会到来的。因为冬天来临,春天还会远吗?

  八年级作文26

纵观古今,无论举于士的管夷吾,还是举于市的百里奚,或是举于海的孙叔敖,不难得出:富贵之人名声大噪因其人生经历精彩,人生经历之所以精彩,大凡归功于其白手起家,由贫到富。

原因何在?我谓其有三:

其一,一个穷困之人,往往更容易接受一些先进的,创新的思想,往往更能够主动虚心地学习他人的经验积累和教训。这也就归功于他们穷困,内心空荡,思想简单,往往能避免了复杂外因的干扰,直击问题本质,以最有效简单的方式行事。

其二,穷困之时,因己穷极,更无后顾之忧,做事不需考虑自己的既得利益,患得患失,畏手畏脚。因其穷极,没有退路,背水一战,无所顾忌,不被外物以及多余的如名誉,地位,声望束缚住手脚,行动起来大刀阔斧,快斩乱麻。

其三,贫穷困窘之人,须得从头做起,事必躬亲。从贫穷慢慢到富有,切实地体会了每个不同阶层的需求和对商品,社会的看法,这些都是他日后经营的一手宝贵的资料。

贫穷之人所以胜过富人,在于他们放低姿态,摒弃杂念,实干实践。且多是客观造成的,也就是被迫的,因为他们贫穷,没有立场,所以广泛地学习,“广开言路”,听取意见,所以事必躬亲,重视实践,所以心无杂念,一心追求成功。

非得沦落贫穷之境才得如此吗?非也!无论学术或是经营,甚至是对我们的人生。在不至于如此落魄困窘之境之时,若我们也能在自己已有的基础上做到主动虚心请教,重视实践,心无杂念这三点,岂不是能达到更高的境界?

反观当今社会,由贫到富不在少数,其白手起家的事迹也被人津津乐道。但随着时间推移,一些事业的成功却成为了对自己精神的束缚。事业成功前,人们大都是切实履行三条定律,致其成功。待其功成名就之后,自信心爆满,全然忘记努力的初衷,尽情挥霍自己的名誉,地位,无下限地消费自己的底线,渐渐地在精神上成为了贫穷者。

这并不可怕,但我们一定要能及时提高自己的境界,放下自己事业上强者的姿态,接受精神贫穷的现象。在精神上从贫做起,再次至富至贵,难道不是更加丰富我们的生活吗?

不断提升自己的境界,常常保持贫穷的状态,那么穷者不易穷,富者更富,不再是梦。

  八年级作文27

我的原名本来不叫海旭,因为原名给我惹了不少的麻烦,所以一气之下只好改名字了。我原本叫海成,本来这个名字也没什么问题,只是我转错了学校,这个学校的政教处主任恰好跟我同样的名字。因此,我与这个主任之间就发生了一些让人哭笑不得的事。

第一天开学,我来学校报到。老师就让我自我介绍了。当我说我叫林海成的时候,全班就开始大笑,就连老师都在下面偷笑。我就纳闷了,我想:我这个名字有问题吗?我都被人叫了十几年了,也没出什么问题。这时,底下有一个男同学就对大家说:“我们学校有两个林主任了。”我看着大家,呆呆地站在那里。后来我才发现这个学校的政教主任跟我叫同样的名字。

我回到家里,叫妈妈给我换个名字,妈妈却说:“改一个名字会很麻烦,再说你这个名字也不错。”所以我以后也没有太注意。同学们也习惯了,只是我多了一个外号——林主任。但是有一天,我却因为这个名字丢尽了面子。那天,我正在上课。这时,广播播出了一则紧急通知。内容是:请林海成来校长室一趟。我一听,去校长室肯定有什么大事。我跟老师说了以后立马跑去校长室。跑到校长室我已经是气喘嘘嘘。我深呼了一口气敲了几下门。只见门里传来一声:“请进。”我听见了以后就走了进去,看见校长和政教处主任谈事。校长用平和的语气对我说:“有什么事吗?”我一下子乱了不知说什么好,只好结结巴巴地:“是……是广播室叫我来的。”“我没有叫你来啊!我是叫林主任来。”我明白了,原来是叫林主任来啊。这时校长问:“同学,请问你叫什么名字?”我回答到:“林海成。”校长听了以后点了点头。林主任对我说:“我们俩真的很有缘,叫同样的名字。”我的脸马上红了起来,当时我真恨不得挖一个地洞钻下去。

放学后,我回到家还没放下书包就找到妈妈请她给我换了一个名字。妈妈没办法只好第二天去公安局给我换了一个名字。现在想起来真是可惜,那个名字还是我亲爱的外公给我取的,就因这次同名,就把自己的名字“出卖”了,要是以后遇到一个和我再叫同样的名字的人,我还要退让吗?

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